In diesen letzten 50 Jahren hat sich die Institution Schule stark verändert. Mit dieser Entwicklung haben sich auch die Ansprüche der Kinder und Eltern an die Schule gewandelt.

Nicht nur das Vermitteln der Kulturtechniken ist gefordert, die Kinder brauchen auch das Rüstzeug, sich in der geänderten Umwelt zurecht zu finden, sie müssen mit der  Entwicklung der neuen Medien vertraut gemacht werden. Den individuellen Bedürfnissen  soll entsprochen und die Begabungen des einzelnen Kindes sollen erkannt und gefördert werden. 

Das stellt hohe Anforderungen an Pädagogen und Eltern. Auch bei größtem Einsatz und Engagement seitens der Schule ergeben sich manchmal  Schwierigkeiten und Grenzen, die sich nur in Zusammenarbeit mit den  Eltern überwinden bzw. meistern lassen.

Ohne Mithilfe der Eltern wären viele Aktivitäten des Schullebens nicht möglich. Die Betreuung von Stationen und  das Organisieren der Überraschung bei Buchstabentagen, die Begleitung bei Lehrausgängen und Wandertagen, die Unterstützung bei Sprechtagen sind Beispiele für diese gelebte Kooperation. Der daraus resultierende intensive und lebendige Kontakt zwischen den Schulpartnern bringt Transparenz und gegenseitiges Verständnis und wirkt  befruchtend und positiv auf das gesamte Schulklima.

Der Elternverein versteht sich als Bindeglied zwischen Schule und Eltern und sieht seine Aufgabe auch in Zukunft darin, beiden Partnern helfend zur Seite zu stehen.